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La Electricidad un peligro INVISIBLE

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Autor: María Consuelo Hoyuelos Gayoso Materia: Tecnología y digitalización. Curso: 3º ESO Número de sesiones: 4 La electricidad es la energía más utilizada en nuestra sociedad y no es perceptible por el oído ni por la vista pudiendo ser fuente importante de accidentes. El objetivos principal de esta propuesta didáctica es sensibilizar al alumnado sobre la importancia que tiene saber identificar los riesgos provocados por contacto eléctrico. Producto final : El alumnado deberá realizar un mini libro con 7 consejos para evitar riesgos eléctricos. PROPUESTA DIDÁCTICA Sesión 1: Conocimientos Previos El profesor/a realizará una breve introducción explicativa sobre la energía eléctrica; de dónde procede, cómo la utilizamos, los peligros que conlleva, etc. A medida que vaya realizando la explicación, promoverá la participación de los alumnos haciendo preguntas abiertas sobre el uso de...
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Lapbook La Célula

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CREACIÓN DE UN LAPBOOK DE LA CÉLULA     LAS CÉLULAS Autora: Mari Carmen Aguirre Asignatura : Biología y geología Curso: 1 y 3 ESO Título de la actividad : La célula Número de sesiones: 5 Propuesta didáctica    Sesión 1   1.- Crear grupos.     2.-Brainstorming.   3.- Elegir materiales.                 4.- Ideas Diseño. Sesión 2     1.- Buscar información. 2.- Compartir información. 3.- Organizar información.     Sesión 3   1.- Recopilar y esbozar. 2.- Analizar y revisar.                3.- Crear producto final. Sesión 4 1.- Producto final. 2.- Retroalimentación profesora.        3.- Mejoras.   Sesión 5 1.- Exposición final de los trabajos. 2.- Reflexión - retroalimentación grupal. Conforme al REGLAMENTO (UE) 2016/679 DEL PARLAMENTO EUROPEO Y DEL CONSEJO de 27 de abril de 2016, informamos que los datos de contacto utilizados para la presente comunicación serán incluidos en un f...
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STOP MOTION para trabajar la historia

Rebeca Picó Molina Nivel: 1 ESO Área: historia  Propuesta didáctica: Stop Motion en la asignatura de Historia para 1º de la ESO Contenidos: La Prehistoria Las primeras civilizaciones La Edad Antigua La Edad Media Competencias: Competencia digital Competencia en comunicación lingüística Competencia social y ciudadana Competencia para aprender a aprender Actividades: Introducción al stop motion: Los estudiantes aprenden sobre la técnica de stop motion a través de la observación de ejemplos de videos cortos. Luego, se les proporciona una breve presentación sobre la técnica y su uso en la creación de animaciones. Elección de temas: Los estudiantes seleccionan un tema de los contenidos de la asignatura de Historia que deseen explorar a través del stop motion. Investigación: Los estudiantes llevan a cabo una investigación sobre el tema elegido y crean un guion gráfico para su video de stop motion. Creación del storyboard: Los estudiantes crean un storyboard con el guion gráfico y lo pres...
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