LET'S CREATE A COMIC

Autor: Belén Martínez Torres

Asignatura: Lengua inglesa

Curso: 1ºESO

Título de la actividad: Let's create a comic!

Número de sesiones: 3

Dado que la mejor manera de aprender otro idioma es conversando, el cómic es un recurso muy útil que ofrece la posibilidad de enganchar al alumno a aprender más vocabulario para expresar aquello que una imagen le sugiere. 

PROPUESTA DIDÁCTICA

SESIÓN 1:

• Empezamos la sesión con la rutina de pensamiento KWL (I Know, I Want to know, I learnt) para averiguar los conocimientos de nuestro alumnado sobre el mundo de los cómics.

• Formamos grupos de trabajo.

• Repartimos el cómic elegido (en la imagen de cabecera aparece un ejemplo de Garfield), pero con las viñetas cortadas y desordenadas.

• Cada grupo razona y llega a acuerdos para decidir el orden correcto de la historieta. 

• En una hoja de papel analizan de manera sencilla los principales elementos de que consta el cómic y cómo se desarrolla la narración: quién, dónde, cuándo, cómo, etc.

• En gran grupo se debate sobre el proceso seguido, se reflexiona sobre las referencias culturales y se repasa el vocabulario y la gramática.

SESIÓN 2:

• Elaboración y diseño de cómics por grupos donde se divida el trabajo. 

SESIÓN 3: 

• Lectura en voz alta de los cómics, debate alrededor de las narraciones y las imágenes y dramatización de alguna de las historietas.

• Las creaciones resultantes se exponen en el tablón de escritura del aula.